今回は何だか法律書みたいな堅苦しいタイトルになっておりますけれども、どちらかと言えば最近がんばりすぎた私のペースを調整する回。第26条の教育と、第27条の勤労について、ひさしぶりに英語版を読んでみたり、共通点を探ってみたりしたくなった。まず、…

前回、司馬遼太郎の明治維新は教育の成果であるというような考えに触れました。江戸時代は、各藩が競って藩校を作り、あるいは寺子屋を建て、しばしば当時の世界中で屈指の識字率であったという話を聞く。もっとも、これは江戸の知識者階級の男だけの統計と…